Introduction
Diaporama pour l'apprentissage des nombres à partir de 13. Je mets en valeur la différence entre -teen et -ty, en particulier du point de vue phonologique.
Pour obtenir une accentuation correcte, je vais renforcer la charge émotionnelle pour les forcer à accentuer la première syllabe des nombres en -ty. Le personnage
de la diapo 4 est très en colère parce que son interlocuteur a compris 13 au lieu de 30. Et pour bien lui faire comprendre, il faut accentuer la 1ère syllabe, contrairement au français.
Attention aux débordements, les 6èmes adorent ce genre de jeu théatral et s'énervent très vite!
Cliquer ici pour télécharger le diaporama : nombres13.pps